孩子多動癥寶典
2013-02-27 15:49:46   來源：新母嬰網   評論：0 點擊：

　　致病因素：

　　1、寶寶的母親常在孕期或圍產期有較多的并發癥，常大量吸煙或有酗酒史。
　　2、遺傳因素。
　　3、營養問題。維生素缺乏、食物過敏或添加人工色素、食品調味劑等，均可引發多動癥。
　　4、嚴重的鉛中毒，產生致命的中毒性腦病癡呆等神經系統損害，但輕微鉛中毒是否可產生多動癥，至今尚無結論。
　　5、社會家庭、心理因素的影響，如不良的社會環境或家庭條件(單親家庭、父母酗酒、吸毒、有精神病等)均可成為發病的誘因，并影響病程的發展與預后。

　　不同時期的多動癥表現：

　　嬰兒期：約30%的多動癥兒童出生后就多動，不安寧，易激惹，過分哭鬧、叫喊，母子關系不協調。

　　幼兒期：約有50%-60%多動癥兒童在2-3歲時就顯得與其他小孩不一樣，特別不聽話，難管教，睡眠不安，常有遺尿，大多飲食差，培養排便、睡眠習慣均困難。

　　學齡前期：癥狀漸明顯，干事注意力不集中，注意時間短暫，活動過多，不能靜坐，愛發脾氣，不服管理，缺乏自控能力，參加集體活動困難，情緒不穩，破壞東西，玩具滿地撒，不愛惜，不整理，對動物殘忍，有攻擊性、沖動性行為，常和小朋友打鬧。

　　學齡期：多動癥的一切癥狀都顯露出來，如注意力集中時間短暫，上課不專心聽課，容易分散注意力，學習困難，不能完成作業，忍受挫折的耐受性差，對刺激的反應過強，沖動任性，情緒不穩，有攻擊行為，與同伴相處困難，是班上的“小丑”。

　　多動癥的臨床表現：

　　1、多數患兒自嬰幼兒時期即易興奮、哭鬧多、睡眠差、喂食較困難，并且不易養成定時大小便的習慣。

　　2、患兒智能正常，但精神不集中，聽覺辨別能力差、語言表達能力差，表現為上課時話多、小動作多、激動、好與人爭吵；行為目的不明確，如拿人東西，有時遇到危險不躲避，集體活動中不合群，在家長面前倔強不聽話、冒失、無禮貌，有些寶寶采取回避困難的態度，變得被動、退縮。

　　3、部分患兒存在知覺活動障礙，如在臨摹圖畫時分不清主體與背景的關系，不能分析圖形的組合，也不能將圖形中各部分綜合成一個整體。有些患兒會將“6”讀成“9”，或把“d”讀成“b”，甚至分不清左右。

　　多動癥的治療：

　　1、藥物治療：一般選用中樞神經興奮藥物治療多動癥，如利太林、苯丙胺、多動停等。

　　2、精神治療：需要家長的積極參與。家長不應在精神上施加壓力，更不能罵或體罰有不良習慣和學習困難的寶寶，而應多給予具體的指導，執行有規律的生活制度，培養良好的生活習慣，要幫助寶寶克服困難，不斷增強信心。要以耐心、關懷和愛護的態度處理寶寶的不良行為及違法舉動，要多給予正面的紀律教育，多啟發和鼓勵寶寶。

　　3、運動療法：是治療多動癥的有效措施，即在用藥、教育管理及心理訓練的同時，讓寶寶有計劃地參加體育鍛煉和手工勞作等活動。比如走平衡木、走迷宮、溜冰、游泳及各種球類活動、剪紙、擺積木等，為他們提供充分的看、聽、問、觸摸等機會，使他們的大腦獲取更多的感覺輸入，再整合這些感覺，做出適應性的反應，使大腦功能得到完善，從而以動制“動”。

　　多動癥孩子的居家護理：

　　1、應和醫生配合好，督促寶寶按時報藥，并注意觀察其反應，及時向醫生通報病情，以便隨時調整治療方案。另外，家長還需做好思想準備，無論是服用西藥還是中藥，均需一定的療程，短則半年，長者可達1年，務必與醫生密切配合。

　　2、寶寶服藥期間應盡量避免外界的不良刺激，如防止感冒和過度疲勞，避免嘈雜的環境，保證充足的睡眠，為寶寶創造良好的家庭環境，使其在家中感覺到愉快和溫暖。

　　3、理解寶寶這是生病了，不能誤認為寶寶是“不學好”、“故意搗亂”等，更不能因為寶寶不受歡迎的不良行為而動輒責打訓罵，加重寶寶的心理壓力。否則會使他們的自我控制能力更差，癥狀也會更加嚴重。

　　4、如果寶寶被確診為多動癥，請接受這個現實，不要有負罪感，不要把時間浪費在尋找病因上，而是應該花時間去學習如何正確引導寶寶，如何讓自己更有耐心一點。

        多動癥的自測：

        1、學習、做事不注意細節，常出現粗心大意的錯誤；
        2、在學習、做事或玩的時候很難保持注意力集中（7～10歲注意力集中不足20分鐘，10～12歲不足25分鐘，12歲以上不足30分鐘）；
        3、別人對他講話時常常好像沒在聽或沒聽見；
        4、經常在一件事情還沒做完就轉去做另一件事，不能完全按要求做事；
        5、經常很難安排好日常學習和生活；
        6、經常不愿意或回避那些需要持續用腦的事情（例如家庭作業、課堂作業等）；
        7、經常丟失一些常用的東西（例如玩具、鉛筆、書本或其他學習用具）；
        8、經常容易因無關刺激而分心；
        9、經常忘事（如上學校時丟三落四，忘記分配的任務）；

       10、經常坐不住，在座位上小動作多或扭來扭去；
       11、在教室或其他需要坐在位子上的地方經常離開座位（包括在家做作業等）；
       12、在一些不該動的場合亂跑亂爬（青少年可能僅表現為主觀上坐不住的感覺）；
       13、很難安安靜靜地玩；
       14、經常忙忙碌碌，精力充沛；
       15、經常話多，說起來沒完；
       16、常在問題沒說完時搶先回答；
       17、很難按順序等待（例如排隊、比賽或其他集體活動）；
       18、經常打斷別人或強使別人接受他（例如插入別人的談話或游戲）。

        溫馨貼士：專家指出，1～9條屬于注意缺陷，如果孩子滿足注意缺陷癥狀中的6條或以上，則屬于兒童多動癥，注意缺陷型；10～18條屬于多動沖動，如果孩子滿足多動沖動癥狀中的6條或以上，則屬于兒童多動癥，多動沖動型；如果同時滿足上面兩種情況，則屬于兒童多動癥，混合型。

        多動癥的預防措施：

        1、避免近親結婚;選擇配偶時要注意對方是否有癲癇病、精神分裂癥等精神疾患。
        2、剖腹產更易患多動癥。為了避免產傷、減少腦損傷的機會，預防多動癥應自然順產。
        3、適齡結婚，不宜早婚、早孕、晚孕，避免嬰兒先天不足，這是預防多動癥的重要方面。
        4、創造溫馨和諧的生活環境，要因材施教，切勿盲目望子成龍。這也是有效預防多動癥的方法。
        5、注意合理營養，養成良好的飲食習慣，不偏食、不挑食，同樣有助于預防多動癥。
        6、孕婦應注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安寧，謹避寒暑，預防疾病，慎用藥物，禁用煙酒，避免中毒、外傷及物理因素的影響。